Progression annuelle en arts plastiques pour la 6ème : différentes approches et ressources disponibles
L'enseignement des arts plastiques en 6ème est un moment important dans la formation des élèves. C'est pourquoi la mise en place d'une progression annuelle efficace est essentielle pour permettre aux élèves de progresser et de développer leur créativité. Dans cet article, nous allons explorer différentes approches et ressources disponibles pour aider à la mise en place d'une progression annuelle en arts plastiques pour la 6ème.
Progressions nationales et spéciales
Le Ministère de l'Education Nationale a mis en place des progressions nationales pour les enseignements artistiques, incluant les arts plastiques. Ces progressions s'étendent de la 6ème à la Terminale et sont disponibles en ligne. Elles décrivent les compétences et les connaissances à acquérir pour chaque niveau, ainsi que les thèmes et les techniques à aborder. Les progressions nationales pour les arts plastiques sont d'une grande aide pour les enseignants qui débutent, ou qui souhaitent bénéficier d'un cadre clair pour leur enseignement.
En plus des progressions nationales, il est également possible de créer des progressions spéciales adaptées aux besoins spécifiques de sa classe. Par exemple, en partant des centres d'intérêt des élèves, ou en intégrant des techniques nouvelles. Une progression spéciale peut aider à personnaliser l'enseignement et à répondre aux besoins de chaque classe.
Les ressources en ligne
Internet est une source inépuisable de ressources pour les enseignants, offrant une multitude d'idées et de supports pour les cours d'arts plastiques. Les sites des académies et du ministère de l'Education Nationale proposent des fiches pédagogiques, des idées de projets à réaliser en classe, des vidéos explicatives et des témoignages d'enseignants. Par exemple, le site InSitu propose une rubrique dédiée aux progressions en arts plastiques, avec des exemples de progressions annuelles, des conseils pour élaborer une progression spiralaire, etc.
La progression spiralaire
La progression spiralaire est une approche pédagogique qui consiste à aborder chaque thème et chaque technique plusieurs fois au cours de l'année, en les approfondissant à chaque fois. Cette approche permet de créer des liens entre les différentes leçons, encourage les élèves à se souvenir de ce qu'ils ont appris précédemment et à développer leur créativité. La progression spiralaire est particulièrement adaptée aux enseignements en arts plastiques, où il est important de favoriser l'expression personnelle des élèves.
Les points clés pour élaborer une progression annuelle efficace
Pour élaborer une progression annuelle efficace en arts plastiques, il est important de prendre en compte quelques points clés :
-
Le niveau de la classe : Pour les élèves de 6ème, il est important de commencer par des techniques de base, comme le dessin, la peinture ou la sculpture.
-
Les centres d'intérêt des élèves : Pour susciter l'enthousiasme et l'implication des élèves, il peut être judicieux de partir de leurs centres d'intérêt. Par exemple, en intégrant des éléments de la culture populaire, ou en proposant des projets en lien avec les sciences ou l'histoire.
-
La variété des techniques : Pour développer la créativité et les compétences des élèves, il est important de varier les techniques proposées, en alternant les projets en 2D et en 3D, les techniques traditionnelles et les techniques numériques.
-
L'évaluation : Pour mesurer les progrès des élèves, il est important de mettre en place une évaluation régulière, en utilisant des critères clairs et précis.
Conclusion
L'enseignement des arts plastiques en 6ème est un moment clé pour le développement de la créativité des élèves. La mise en place d'une progression annuelle efficace est essentielle pour permettre aux élèves de progresser et de s'épanouir dans cette matière. Les progressions nationales et spéciales, les ressources en ligne, la progression spiralaire et les points clés pour élaborer une progression annuelle efficace sont autant d'outils à disposition des enseignants pour les aider à offrir un enseignement de qualité en arts plastiques.
Sources :
- Progression spéciale en arts plastiques pour la 6ème (Ecole Internationale PACA) : ecoleinternationalepaca.fr/...
- Progressions en arts plastiques (InSitu) : www.pedagogie.ac-nantes.fr/...
- Progressions nationales en arts plastiques (Ministère de l'Education Nationale) : dpfc-ci.net/wp-content/uplo...
- Progressions en arts plastiques (Neoprofs) : www.neoprofs.org/t50688-art...
- Penser son enseignement d'arts plastiques dans une logique de cycle (Eduscol) : eduscol.education.fr/332/ar...
- 7 points pour préparer sa progression en arts plastiques (E-cours-arts-plastiques) : e-cours-arts-plastiques.com...
- Les programmes et progressions (Blog de Mme Marcelot) : www.monblogartsplastiques.c...
- Parcours de formation en arts plastiques (Blog INSPE de Bretagne) : blog.inspe-bretagne.fr/arts...
En arts plastiques en sixième, les élèves vont développer leurs compétences à travers divers projets créatifs qui encouragent l'exploration et le développement de leur propre style artistique. En ce qui concerne le début de l'année, les élèves vont commencer par apprendre les principes de base de la peinture et de la sculpture. Ils apprendront les techniques et processus associés à ces médiums. Les élèves permettront également d'explorer les différents matériaux et techniques de divers médiums. De plus, certains des projets peuvent être liés à la création de leurs propres œuvres d'art, comme le dessin et le collage. Les élèves auront également la possibilité d'explorer différents sujets, comme la nature, le genre et la culture, et de découvrir comment ces thèmes peuvent être appliqués à leur propre art.
Au cours de l'année, les élèves seront encouragés à s'exprimer à travers leur art et à expérimenter avec des formes, des couleurs et des textures uniques. Ils auront également l'occasion d'explorer des thèmes plus profonds, comme l'histoire et la politique, et de comprendre comment leur art peut leur permettre de s'exprimer personnellement. Les élèves pourront apprendre comment mieux documenter et valoriser leurs travaux et comment les partager avec leur famille et leurs amis.
À la fin de l'année, les élèves auront acquis une solide base pour poursuivre leurs études en arts plastiques et développer leurs compétences dans le domaine. Je peux parler en toute confiance de l ...