La progression en arts plastiques pour les élèves de CM2
L'enseignement des arts plastiques pour les élèves de CM2 est crucial pour développer leur créativité et leur sens esthétique. Ainsi, plusieurs sites proposent des ressources pour aider les enseignants à élaborer une progression adaptée aux besoins de leurs élèves.
Les sites proposant des progressions en arts plastiques pour les CM2
Un premier site, chlomaitresseandco.wordpress.com, offre un exemple de progression en art visuel et histoire des arts qu'elle a utilisée en tant que TRS (Titulaire Remplaçant de Secteur) pour les CM2. Bien que l'auteure ne donne pas de programmation ou d'objectifs précis, elle détaille les différentes techniques et supports qu'elle a utilisés tout au long de l'année scolaire.
Un autre site, coursprimaire.fr, propose une progression en enseignement artistique, plus précisément en arts visuels, pour les CM2, élaborée par une enseignante du primaire. Cette progression est organisée en trois grandes parties : l'observation, la représentation et la création. Elle détaille également les compétences travaillées, les connaissances à acquérir et les différentes techniques à utiliser.
Le site www.pass-education.fr propose une table des matières détaillée pour les élèves de CM2 en arts visuels et arts plastiques. Cette table des matières regroupe toutes les leçons, exercices et évaluations disponibles dans la catégorie : Arts visuels - Arts plastiques. Les sujets couvrent les différentes techniques artistiques telles que le dessin, la peinture, la sculpture, la photo, les collages, les installations, etc.
Le site gommeetgribouillages.com propose plusieurs progressions et programmations en arts plastiques pour les différents niveaux du primaire (cycle 2 et cycle 3). Les enseignants peuvent y trouver une progression en histoire des arts et pratique artistique, une programmation en arts visuels pour le cycle 2 et une autre pour le cycle 3. Ces ressources sont accompagnées d'une présentation détaillée des objectifs et des compétences à acquérir pour chaque niveau.
Les repères de progressivité pour les arts plastiques en CM2
Le site eduscol.education.fr propose également des repères de progressivité en enseignements artistiques. Ces repères sont destinés aux enseignants pour les aider à organiser leur enseignement et élaborer des progressions. Les compétences attendues sont regroupées en trois grandes catégories : le regard, le geste et la composition. Pour chaque catégorie, des exemples de travaux d'élèves sont donnés afin d'illustrer les niveaux de compétences à atteindre.
Le site www4.ac-nancy-metz.fr propose une proposition de programmation transversale pour les élèves de CM1 et CM2 en arts plastiques. Cette programmation est conçue pour permettre aux élèves de découvrir différentes matières et différents supports tout en développant une compétence artistique. Le tableau de la programmation permet de visualiser de manière globale les objectifs, les thèmes et les supports utilisés tout au long de l'année.
La programmation en arts plastiques pour l'année scolaire 2019-2020
Enfin, le site leblogdechatnoir.fr propose une programmation en arts plastiques pour l'année scolaire 2019-2020. Cette programmation est organisée en cinq projets, un pour chaque période scolaire. Chaque projet est détaillé avec le matériel nécessaire, les compétences travaillées et les différentes phases du projet.
En conclusion, les enseignants ont à leur disposition différents sites proposant des progressions et programmations en arts plastiques pour les élèves de CM2. Ces ressources permettent de concevoir des séquences pédagogiques adaptées aux besoins des élèves tout en les initiant à différentes techniques artistiques et en développant leur créativité et leur sens esthétique.
[PDF] Repères de progressivité Cycle 3 – Enseignements artistiques
ekladata.com/HZq4FcePhVi3zK...programmation - Trousse et Frimousse
trousse-et-frimousse.net/ta...~ Progressions et programmations 2019-2020 ... - Thibou de maîtresse
thiboudemaitresse.wordpress...L'Art Plastique est une excellente manière d'explorer l'expression et l'enrichissement culturel des enfants. Les activités d'art plastique sont une façon amusante et divertissante pour les enfants d'explorer leur imagination et leurs compétences artistiques. Qu'il s'agisse de peinture, de construction de sculptures ou de toute autre forme d'art, les enfants ont le pouvoir d'exprimer leurs idées et sentiments avec liberté.
Lorsque les apprentissages sont présentés par le biais de l'Art Plastique, les enfants développent une compréhension et une appréciation plus profondes de leur environnement. Les activités d'Art Plastique offrent également aux élèves du CM2 une variété d'opportunités pour développer leur capacité à résoudre des problèmes, à formuler des idées et à s'exprimer librement. En outre, l'art permet aux enfants de mieux comprendre leur propre culture, ainsi que celle des autres.
Les expériences d'Art Plastique peuvent également aider les enfants à apprendre leurs schémas et leurs outils de résolution de problèmes. Avec le temps, les enfants deviennent plus confiants et indépendants quand ils peuvent réutiliser des matériaux et imaginer des moyens créatifs d'utiliser leurs connaissances précédentes.
En tant que parent et enseignant, il est important de laisser les enfants de CM2 explorer et s'engager dans des activités d'Art Plastique dans un cadre sûr et respectueux. Grâce à cela, ils auront l'opportunité de grandir, d'explorer et ...