La progression graphisme "les ponts" en MS maternelle
La progression graphisme "les ponts" est une séquence d'apprentissage destinée aux élèves de Moyenne Section (MS) en maternelle. Cette séquence a pour objectif de permettre aux enfants de découvrir, de manipuler et de tracer les ponts. Elle permet également d'améliorer leur motricité fine.
Les objectifs de la séquence
Les objectifs de cette séquence sont multiples. Ils permettent aux enfants de :
- découvrir le geste graphique du pont, et savoir le maitriser
- prendre conscience de la forme qu'est le pont à travers les parcours moteurs et les manipulations
- développer la motricité fine de l'enfant
- apprendre à tracer des ponts en prenant en compte les différentes contraintes liées à cette forme graphique.
Les étapes de la séquence
Etape 1 : Découverte de la notion de saut
Lors de la première étape de la séquence, les enfants seront amenés à découvrir la notion de saut. Pour cela, ils réaliseront des sauts à pieds joints pour découvrir le pont par le mouvement en motricité.
Etape 2 : Manipulation des ponts
La deuxième étape de la séquence consiste à manipuler des ponts en maternelle. Les enfants pourront ainsi s'approprier la forme tout en développant leur motricité fine.
Etape 3 : Apprentissage du tracé de ponts
Lors de la troisième étape de la séquence, les enfants apprendront à tracer des ponts. Ils seront guidés dans cette démarche par l'enseignant qui leur montrera les différentes étapes à suivre.
Les activités proposées pour la séquence "les ponts"
Plusieurs activités peuvent être proposées pour permettre aux enfants de découvrir et de tracer les ponts en maternelle.
Activité 1 : Jeux de manipulation
Il est possible de proposer des jeux de manipulation pour permettre aux enfants de découvrir les ponts. Par exemple, on peut leur proposer de manipuler des blocs, des bouts de ficelle ou des bracelets pour former des ponts.
Activité 2 : Parcours moteurs
Les parcours moteurs permettent aux enfants de découvrir les ponts tout en développant leur motricité. On peut, par exemple, leur proposer de sauter par-dessus des coussins disposés en forme de pont.
Activité 3 : Apprentissage du tracé
Une fois que les enfants ont découvert les ponts et ont pu les manipuler, il est temps de leur apprendre à les tracer. On peut leur proposer des fiches d'exercices pour leur montrer comment tracer les ponts en respectant les différentes étapes.
Les ressources disponibles sur le sujet
Il existe plusieurs ressources disponibles sur le sujet pour aider les enseignants à mettre en place cette séquence en classe.
Ressource 1 : Sequence pont MS - mamaternelle86 - Canalblog (mamaternelle86.canalblog.co...)
Cette ressource propose une séquence complète pour permettre aux enfants de découvrir et de tracer les ponts en maternelle. Elle explique les différentes étapes à suivre et propose plusieurs activités pour aider les enfants à s'approprier la forme du pont.
Ressource 2 : 4 jeux pour apprendre à tracer des ponts en Maternelle (lespetitsprogres.fr/4-ateli...)
Cette ressource propose plusieurs jeux pour apprendre aux enfants à tracer des ponts en maternelle. Les activités proposées permettent aux enfants de manipuler la forme tout en développant leur motricité fine.
Ressource 3 : Graphisme : les ponts | MS | Fiche de préparation (séquence) (www.edumoov.com/fiche-de-pr...)
Cette ressource propose une fiche de préparation pour mettre en place la séquence "les ponts" en MS. Elle détaille les différents objectifs de la séquence, les étapes à suivre et les activités à proposer en classe.
Conclusion
La progression graphisme "les ponts" est une séquence d'apprentissage intéressante pour permettre aux enfants de Moyenne Section de maternelle de découvrir, de manipuler et de tracer les ponts. Elle permet de développer la motricité fine de l'enfant tout en lui permettant de s'approprier une forme graphique particulière. Les ressources disponibles sur le sujet permettent aux enseignants de mettre en place cette séquence facilement en classe.
[PDF] "Les ponts" (Pon.)
ekladata.com/zUTZf_iz1ZoDj0...Une séquence sur les ponts et les coupes en Moyenne Section
123dansmaclasse.canalblog.c...Apprendre à tracer des arcs, des ponts et des coupes, MS
lutinsdematernelle.over-blo...MS / GRAPHISME ET ART / LES PONTS / SEQUENCE
classedesof.eklablog.com/ms...48 idées de Graphisme: les ponts - Pinterest
www.pinterest.fr/lili54000/...Graphisme : les ponts - Mes tresses D Zécolles
maitressedzecolles.fr/2021/...En tant que graphiste professionnel, je sais à quel point apprendre et maîtriser les fondamentaux du graphisme est important. La progression graphique représente une partie essentielle de ce processus et est un outil très précieux pour les designers. Elle permet aux utilisateurs de passer d'un concept de base à une solution raffinée et pleinement fonctionnelle.
Pour les débutants, le processus de progression graphique commence par l'étude des principes de base des couleurs et des formes, ainsi que des techniques de mise en page. L'utilisation d'un large éventail d'outils spécifiques au design, tels que les polices de caractères, les filtres, etc., est également importante. Une fois que ces éléments de base sont acquis, l'utilisateur peut passer à des éléments plus complexes et sophistiqués, tels que l'animation et le codage.
Pour les graphistes plus avancés, la progression graphique peut inclure la recherche et le développement d'algorithmes pour améliorer le traitement des images, le développement de schémas de palettes de couleurs sophistiqués, ainsi que la création de motifs répétitifs complexes et la mise en forme des données. Les compétences et l’utilisation des outils adéquats sont les deux principaux éléments de la progression graphique.
La dernière étape de la progression graphique consiste à créer une œuvre unique et remarquable à partir de l'ensemble des compétences acquises. Ces œuvres, qui s'appuient sur les principes fondamentaux du graphisme, peuvent être appliquées à des projets variés.
Ma propre progression graphique s'est déroulée au cours de tous mes étés passés ...